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线上教育在疫情环境下“被迫”迎来飞跃发展期

 

在线教育在新冠疫情助推下加速市场渗透,并在国家大力发展 “互联网+教育”下迎来政策利好。居民生活水平提高、互联网普及以及教育资源分配不均激发市场需求,在线教育迎来发展机遇。在5G、人工智能等技术驱动下,中国在线教育行业市场潜力巨大,近年来中国网民规模不断扩大,互联网普及率连年上升,越来越多人接触并使用互联网,使在线教育拥有广阔的市场基础,前景广阔。


教育形式的改革,或者说当下的教育改革主要是三个长期目标:公平、效率、质量。而在线教育能帮助我们更好地推动这三个方面的发展。所以如果更严谨的说,我们需要的不是“在线教育”这个形式,而是通过在线的方式,让教育覆盖更公平、教育质量更好、教育实施的效率更高。


iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,近年来中国在线教育市场规模增速放缓,2019年中国在线教育市场规模为4041亿元,增速为16.1%。2020年,疫情成为在线教育行业分水岭,在线教育渗透率大幅度上升,在政策利好、技术成熟的推动下,预计市场规模将达4858亿元,增速上升至20.2%;疫情助推下大众对在线教育认知提升,在线教育市场加速渗透,预计用户规模将超过3.5亿人,市场规模有望达到4858亿元。


多年来,在线教育行业经历了大班课、小班课、一对一教学等教学模式的试验,到现在双师直播大班课已成为行业内主流教学模式。双师模式,即主讲老师在大班课上统一教学,辅导老师在小班内跟踪学员,实现精准辅导。该模式突破了传统在线教育的局限,既实现了大面积教学,又同时保障了教学效果,达到了教学质量最优化。


后疫情时代,在线教育市场渗透率增长迅速,虽增长速度会逐渐放缓,但随着国家的政策支持和监管,在线教育行业将实现规范化发展,大众对在线教育认知和接受度提高,在线教育市场逐渐渗透各个细分领域,市场潜力进一步释放。



数据来源:艾媒咨询


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